【教員】■■日大通信教育部 教職課程■■【免許】 51-100
2009年07月03日
- 1 :名無し生涯学習:2007/08/05(日) 13:58:08
- 日本大学通信教育部で教員免許取得をめざす人のスレッドです。
新規取得も、他教科免許取得も、卒業必須、編入の方も、
教育実習、介護実習、各種スクーリング、レポート、かもしゅう他、
いろいろ情報交換しましょう。
- 51 :名無し生涯学習:2007/08/28(火) 12:26:36
- >>50
小学校の課程なら他の大学のほうがやさしいし
丁寧な気がするよ。 - 52 :名無し生涯学習:2007/08/28(火) 21:12:39
- うぎゃ、レポまた落ちた。
- 53 :名無し生涯学習:2007/08/31(金) 22:31:09
- 小学校英語必修化アゲ
- 54 :名無し生涯学習:2007/09/01(土) 09:25:21
- 試験やレポの結果は、Webとハガキではどっちがはやいの。
- 55 :名無し生涯学習:2007/09/03(月) 09:07:23
- web
- 56 :名無し生涯学習:2007/09/06(木) 16:59:26
- この大学で免許取るなんて恥ずかしくないの?www
- 57 :sage:2007/09/06(木) 22:33:15
- 教育実習の評価って、もうそろそろ出てもいいよね?
- 58 :名無し生涯学習:2007/09/07(金) 01:23:18
- >57
ドキドキ - 59 :名無し生涯学習:2007/09/12(水) 10:49:37
- キター!
- PR
-
- 1教育機器とそのシステム (1972年) 電子通信学会
- 2法律基礎講座〈昭和48年度 第10分冊〉内国為替,外国為替 (1974年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 3法律基礎講座〈昭和50年度 第8分冊〉貸付1 (1976年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 4財務分析基礎講座〈昭和45年度 第2分冊〉貸借対照表 (1970年) (全銀協通信教育講座〈昭和45年度〉) 全国銀行協会連合会
- 5財務分析基礎講座〈昭和51年度 第7分冊〉財務分析 (1977年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 6財務分析基礎講座〈昭和48年度 第6分冊〉管理のための財務分析 (1973年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 7子どもの集団生活―指導と観察の要点 (1973年) 佐野 良五郎
- 8法律基礎講座〈昭和48年度 第1分冊〉銀行業務と法律,法律の仕組み,権利と義務,法律行為 (1973年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 9法律基礎講座〈昭和50年度 第6分冊〉預金 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 10財務分析基礎講座〈第10分冊〉総括-事例研究 (1970年) (全銀協通信教育講座〈昭和44年度〉) 全国銀行協会連合会
- 60 :名無し生涯学習:2007/09/12(水) 22:33:05
- 教育実習の評価Aとかだけじゃなくて、もっと詳しい評価が知りたい。
どうにか分かる方法はないだろうか。 - 61 :名無し生涯学習:2007/09/12(水) 22:44:22
- 教育実習の評価が採用試験にも反映されればいいのにね。
- 62 :名無し生涯学習:2007/09/13(木) 07:28:44
- >>61
そもそも教育実習の評価にBやCがついてたら、その時点で採用されないって聞くぞ。 - 63 :名無し生涯学習:2007/09/19(水) 05:00:15
- >62
実力面で?それとも実習校の成績みれるの? - 64 :名無し生涯学習:2007/09/19(水) 08:48:18
- 成績証明を出さないから採用側で成績はわかりません
- 65 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 00:14:14
- みなさん折り入ってご相談があります。
今青学二部と日大通信を本気で迷ってます。
ちなみに、両方英文学志望です。
どちらがいろんな人と出会えますか?
日大に行った場合は通年スクーリングで単位を取っていこうと考えてます。
大学と、放送作家のダブルスクールで考えてるのですが、
二部と通信、どちらが、時間の余裕を持てるでしょうか。
一人暮らしもしなければなりませんので、バイトもしなければなりません。
ご指導、ご鞭撻のほど、よろしくお願いいたします。 - 66 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 00:23:41
- 日大って、
昼スクってのがありますよね?
これってある意味特殊じゃないですか?
ちょっとお金かかっちゃうけど、
僕電話して聞いたんですけど、卒業単位のほとんど、これで取れるじゃないですか、
通学生と同じように単位とれちゃいますよね?なのに、何で卒業率10%未満なんだろう・・・・
- 67 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 01:09:52
- 誰か答えてください。
お願いします。もう・・・・
もう時間がないんだ!!!!!! - 68 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 01:19:58
- 日大通信の場合、友達できる割合って少ないと思うよ。
スクーリングでグループワークなんかで知り合っても、なかなか継続して連絡取り合うことも少ないし昼間スクーリングは行ったことないけど、通常の大学授業と同じかな
でも、意志が強いか、明確な目的意識がないと 流されちゃうと思う。通信はあくまでも、サブ(副)な手段で でもそれをやりこなしていく強さがないと
グダグダ ダメダメになるので、大学生として やり通す&友人の事を考えると二部の方がいいと思います。
(授業やカリキュラムもある程度強制というか、既定のものがあるならそれに乗っかった方が楽)てか、何で時間がないの?ww
- 69 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 01:41:51
- >>68
へんれすどうも。
芸能界は年齢的な問題です。
私は芸人か放送作家をめざしてるんですが、
遅くとも、23までにはやりはじめないと・・・。だれか日大の昼スクについて詳しい方いらっしゃいませんか?
マジで、通学生みたいに、単位ほとんど取れるってきいたんですけど。
そうすれば、通学生と同じで友達もたくさん出来ますよね?
正直、家でレポートややってというスタイルなら行きません。誰か助言をください。
- PR
-
- 1出版編集技術 (1968年) 藤森 善貢
- 2財務分析基礎講座〈昭和47年度 第10分冊〉総括-事例研究 (1972年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 3通信簿 (1971年) 藤原 藤祐
- 4法律基礎講座〈昭和45年度 第10分冊〉内国為替,外国為替 (1971年) (全銀協通信教育講座〈昭和45年度〉) 全国銀行協会連合会
- 5法律基礎講座〈昭和50年度 第2分冊〉契約,債権 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 6財務分析基礎講座〈第8分冊〉資金繰り分析 (1969年) (全銀協通信教育講座〈昭和44年度〉) 全国銀行協会連合会
- 7生きがいのある人生 (1972年) (教養の書〈67〉) 郵政省人事局
- 8財務分析基礎講座〈昭和47年度 第6分冊〉会計法規,監査制度,財務諸表監査 (1972年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 9国立高専教官名鑑―文教速報 (1972年) 官庁通信社
- 10法律基礎講座〈第2分冊〉契約・債権 (1969年) (全銀協通信教育講座〈昭和44年度〉) 全国銀行協会連合会
- 70 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 01:58:44
- こっちのが昼間の人多いと思うよ
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1187354040/ - 71 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 11:07:30
- 公務員になりな
- 72 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 14:39:05
- 高校の免許はもってますが、中学の免許もとりたくて、日大で不足単位を取得中です。
現在、高校で教えてて、実務をつんで、教育実習ナシで中学免許とるつもりでいたんですが、先日妊娠してることがわかりました。
産休で中断されたら、やっぱり実務とは認めてもらえませんよねぇ・・・。あー教育実習いくしかないのかな。介護体験はもうすんでます。
- 73 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 14:48:32
- 学校に問い合わせてみてください。
- 74 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 17:00:53
- 学校って、勤務先のですか? それとも日大?
週明け都教委に聞こうって思ってたんですが - 75 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 17:16:38
- >>74
自分で分かってるんじゃないかw - 76 :名無し生涯学習:2007/10/06(土) 21:54:22
- >>69
出席してれば単位がくるという前提で話してるな。
リポートひとつ書けないで放送作家だあ?法律きらいだけど弁護士になりたいってくらいのあきれた料簡だな。
- 77 :名無し生涯学習:2007/10/07(日) 07:50:49
- 妊娠ってな
性の快楽と中学免許は両立しません
- 78 :名無し生涯学習:2007/10/14(日) 05:04:12
- 30代半ばだと、私学適正検査うけても ほとんど連絡なくて厳しいですね。
30代以上で教職に就こうと考えてる人で、来年度の応募とかどんな状況でしょうか?
- 79 :名無し生涯学習:2007/10/17(水) 19:03:17
- >>78
40代の俺はどうすれば・・ - PR
-
- 1法律基礎講座〈昭和49年度 第9分冊〉貸付2 (1974年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 2財務分析基礎講座〈第4分冊〉原価計算 (1969年) (全銀協通信教育講座〈昭和44年度〉) 全国銀行協会連合会
- 3法律基礎講座〈昭和50年度 第7分冊〉手形交換,内国為替 (1976年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 4財務分析基礎講座〈昭和47年度 第10分冊〉総括-事例研究 (1972年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 5ママ、目をあけてよ―幼児教育のアドバイス (1975年) 横地 清
- 6現代社会における行政の役割 (1973年) (教養の書 郵政省人事局要員訓練課編) 市原 昌三郎
- 7法律基礎講座〈昭和49年度 第6分冊〉預金 (1974年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 8財務分析基礎講座〈第3分冊〉損益計算書 (1969年) (全銀協通信教育講座〈昭和44年度〉) 全国銀行協会連合会
- 9法律基礎講座〈昭和49年度 第8分冊〉貸付1 (1974年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 10財務分析基礎講座〈昭和47年度 第6分冊〉会計法規,監査制度,財務諸表監査 (1972年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 80 :名無し生涯学習:2007/10/17(水) 23:25:14
- >>79
教職経験者ですか? 俺は35ですが、今年採用試験落ちて
私立も連絡こないし、やっぱり経験者じゃないと厳しいのかなというのが実感です。 - 81 :名無し生涯学習:2007/10/17(水) 23:40:58
- いま29だけどそろそろ別の道を探したほうがいいのかな・・・
- 82 :名無し生涯学習:2007/10/17(水) 23:50:04
- ◆地域を先導する28の中核大学が確定いたしました◆ グローバルCOEプログラム
http://www.jsps.go.jp/j-globalcoe/data/shinsa/sinsakekka.pdf【北海道・東北地区】
北大、東北大
【北陸・甲信越地区】
信州大
【首都圏】
東大、東工大、
東京外大、お茶の水女子大
筑波大、群馬大、横浜国立大
早稲田大、慶応義塾大
【中京圏】
名大、豊橋技科大、静岡県立大
【近畿圏】
京大、阪大、
神大、奈良先端大
大阪市立大、兵庫県立大
立命館大、関西大
【中国・四国地区】
鳥取大、愛媛大
【九州・沖縄地区】
九大、熊本大、長崎大 - 83 :名無し生涯学習:2007/10/18(木) 06:49:13
- >>80
華麗なる転進を目指してますw - 84 :名無し生涯学習:2007/10/28(日) 21:19:16
- 布施明の華麗なる誘惑って歌知らない?
- 85 :名無し生涯学習:2007/10/29(月) 22:30:27
- かもしゅうの結果って、いつごろわかりますか?
- 86 :名無し生涯学習:2007/10/29(月) 22:50:14
- >>85
11月中旬
- 87 :名無し生涯学習:2007/11/16(金) 11:53:19
- 国語学国文学系の科目って、難易度高い?
教職系の科目とどっちが難しいかな - 88 :名無し生涯学習:2007/11/18(日) 10:38:13
- 国文学系の科目の難易度は分からないけど、
教職系の難易度は、専門科目に比べると、比較的取りやすいっいうひとは多いよ。 - 89 :名無し生涯学習:2007/11/26(月) 13:35:52
- お聞きしたいのですが大学卒業したばかりの23歳が小学校の担任になると言うのは一般的に可能なんでしょうか??
知り合いの子が今年23歳で自称、小学校の担任持ってるらしいんですが、信用できなくて…
小学校の教員になるのは難しいと聞いたので。 - PR
-
- 1税金基礎講座〈昭和50年度 第8分冊〉事例研究 (1976年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 2幼稚園・保育園家庭通信のくふう (1975年) 花村 郁雄
- 3法律基礎講座〈昭和49年度 第5分冊〉契約の当事者,権利の実現 (1974年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 4財務分析基礎講座〈第2分冊〉貸借対照表 (1969年) (全銀協通信教育講座〈昭和44年度〉) 全国銀行協会連合会
- 5法律基礎講座〈昭和48年度 第9分冊〉貸付2 (1973年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 6財務分析基礎講座〈昭和45年度 第9分冊〉損益分岐点分析・利益増減分析・生産性分析 (1970年) (全銀協通信教育講座〈昭和45年度〉) 全国銀行協会連合会
- 7税金基礎講座〈昭和50年度 第4分冊〉不動産と税金 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 8精神薄弱特殊学級教育課程編成の手びき (1973年) 文部省
- 9法律基礎講座〈昭和49年度 第2分冊〉契約,債権 (1974年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 10財務分析基礎講座〈昭和50年度 第3分冊〉財務諸表 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 90 :名無し生涯学習:2007/11/26(月) 14:02:30
- 賢ければ短大でて最短20歳で担任になれる
おまいの友達がおまいと同じレベルならウソだろうが
- 91 :名無し生涯学習:2007/11/26(月) 15:29:20
- >>89
可能。
小学校の教員は比較的なりやすいよ。
いま採用者数増やしてるから。
中学高校は狭き門。 - 92 :名無し生涯学習:2007/11/26(月) 18:13:35
- >>91
ありがとうございます★ - 93 :名無し生涯学習:2007/12/06(木) 22:01:35
- 質問があります。
他の大学を卒業して現在社会人2年目なんですが、大学在学時に英語科教育法の半期と教育実習の単位が取れず、免許が取れないまま卒業したのですが、こういう場合って通信で免許取りたい場合は足りない英語科教育法と教育実習の単位分だけを取ればいいのでしょうか。
それともまた教育原理などの大学在学時に取った科目も、通信でまた取り直さないといけないのでしょうか。 - 94 :名無し生涯学習:2007/12/06(木) 22:21:15
- >>93
自分で教育委員会へ免許申請の手続きをするんだったら、
基本的には不足する単位だけ取ればいい。教育板の↓のスレもドゾー
【通学】教員免許取得総合スレPart 13【通信教育】
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1191066794/ - 95 :名無し生涯学習:2007/12/06(木) 22:44:02
- 教育実習は、その大学で相当数の単位を取り直さないと許可されないぞ
母校の科目等履修生で教育実習するのが早いかも
教育法は日大通信でいいけど
- 96 :93:2007/12/07(金) 22:53:32
- 母校は地元にあって今は上京してしまっているので、母校で科目等履修生は難しくて…。
母校で取った教職の単位も再度取り直さないとだめなんですか?
教員免許取得するには、不足分の英語科教育法2単位と教育実習の単位だけ取ればいいのかと思ってました… - 97 :名無し生涯学習:2007/12/07(金) 23:15:35
- >>96
理屈としては不足分の英語科教育法2単位と教育実習の単位だけ取ればいいんだが、
教育実習は自分の大学で○○単位以上取得した者でないと受講できないとかといった
制限を設けてる場合が多い。>>95はその事を言っている。まずは母校から教員免許申請用の成績証明書を取り寄せて、
目当ての大学の入学説明会とかでそれを見せて相談してみればいい。 - 98 :名無し生涯学習:2007/12/08(土) 00:26:02
- 95だが、教育実習をしなかったのは、大きいな
それと気になったんだが、在学中に介護体験実習はしたかな?
してないなら平成9年以前の旧法適用になる。
今の時点で旧法で単位を取れる大学はないんじゃないかな
そしたら新法適用になるから、不足単位が大幅にふえるぞ
- 99 :名無し生涯学習:2007/12/08(土) 01:12:01
- http://shiga.s287.xrea.com/upload/src/up1985.jpg
- PR
-
- 1法律基礎講座〈昭和48年度 第6分冊〉預金1 (1973年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 2財務分析基礎講座〈昭和45年度 第7分冊〉財務分析の意味・体系比率分析 (1970年) (全銀協通信教育講座〈昭和45年度〉) 全国銀行協会連合会
- 3税金基礎講座〈昭和50年度 第1分冊〉総説 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 4六郷小学校通信簿 (1974年) (反教育シリーズ〈18〉) 高橋 勉
- 5法律基礎講座〈昭和48年度 第5分冊〉契約の当事者,権利の実現 (1973年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 6財務分析基礎講座〈昭和50年度 第2分冊〉財務諸表 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 7法律基礎講座〈昭和48年度 第2分冊〉契約,債権 (1973年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 8財務分析基礎講座〈昭和45年度 第1分冊〉複式簿記 (1970年) (全銀協通信教育講座〈昭和45年度〉) 全国銀行協会連合会
- 9税金基礎講座〈昭和49年度 第8分冊〉事例研究 (1975年) (全銀協通信教育) 全国銀行協会連合会
- 10精神薄弱児の治療教育〈上〉 (1973年) (精神薄弱児の治療教育シリーズ〈2〉) 牛島 義友
- 100 :93:2007/12/08(土) 01:20:04
- 介護体験は在学中に終了しています。1週間のですよね?
教育実習の単位取得にそのような条件があったなんて知らなかったです…。
教育実習を履修するための制限がない大学を探してみます。
既取得の単位を再度取らなければならないのは極力避けたいので。
ちなみに日大では教育実習を履修するための制限はあるのですか?
タグ
2009年07月03日 | トラックバックURL |
カテゴリ: 通信教育
関連するエントリー
トラックバック&コメント
まだトラックバック、コメントがありません。
◆◆◆◆◆日本大学通信教育部31だモ〜ン◆◆◆◆◆ 301-350 »
« 【旧司合格毎年】中央大学法学部通信教育課程Ver.36 101-150


